QCM épreuve numérique du concours vétérinaire post-bac

QCM épreuve numérique concours vétérinaire postbac - PrepVeto

Présentation de l'atelier vision spatiale concours vétérinaire post-bac

La vision spatiale est une compétence souvent sous-estimée… et pourtant décisive dans la réussite du concours vétérinaire post-bac. Que ce soit pour interpréter des figures en 3D, anticiper des rotations ou reconnaître des structures complexes, la capacité à se représenter mentalement des formes dans l’espace est un véritable atout.

C’est pour cela que nous avons conçu un QUIZ d’entraînement spécifique, inspiré des exigences du concours, pour vous permettre de vous tester, de progresser et de gagner en confiance. Prêt(e) à relever le défi ?

Entrainement à l'épreuve de vision spatiale du concours vétérinaire post-bac

Pour vous aider à progresser et à vous mettre en situation réelle, on vous propose ici un exemple concret tiré d’un de nos QUIZ d’entraînement. Et pour aller plus loin, vous pourrez télécharger les réponses attendues en un clic.

Analyse de votre résultat au QUIZ de vision spatiale

Nous avons fait passer ce test à 352 candidats au concours en fin de préparation. La moyenne d’ensemble était de 7,9/10.

Vous devez donc considérer que si votre score à ce QUIZ est inférieur à 8/10, vous devez engager une préparation spécifique pour réussir l’épreuve d’interprétation de données du concours vétérinaire post-bac.

Consignes du QUIZ

👍 10 questions

🕒 20 minutes

✅ 1 seule réponse possible 

Question 1

Dans un amphithéâtre de 300 places, 51.6% des participants sont de sexe masculin. Combien y a-t-il de personnes dans l’amphithéâtre ?

A) Moins de 100

B) Au plus 178

C) Entre 180 et 248

D) Plus de 512

E) Un multiple de 5

Question 2

a b et c sont trois nombres réels positifs compris entre 0 et 12, tels que a + b + c = 9. Quelle est la plus grande valeur du produit abc ?

A) 14

B) 18

C) 24

D) 27

E) 32

Question 3

On propose à dix personnes de participer à une randonnée. Chacune peut, selon son bon vouloir, y participer auquel cas elle s’inscrit sur la liste des volontaires. Combien peut-on envisager de listes distinctes ?

A) Plus de 1000

B) Moins de 400

C) Un nombre multiple de 10

D) Une puissance de 8

E) Un nombre premier

Question 4

Il est midi sur l’horloge de la gare. La grande et la petite aiguille sont alors confondues. À quelle heure le seront-elles de nouveau pour la première fois ?

A) 13:05

B) 13:05:10

C) 13:05:27

D) 13:05:40

E) 13:05:55

Question 5

En rentrant dans un commerce quatre clients déposent leur parapluie tous identiques. Quelle est la probabilité qu’au moins l’un d’eux reprenne le sien ?

A) 1/8

B) 1/4

C) 3/8

D) 5/8

E) 3/4

Question 6

a, b et c sont trois entiers positifs tels que a/19 + 2b/21 = 4c/399. Que peut valoir la somme a + 2b + 3c ?

A) 15

B) 18

C) 27

D) 36

E) 64

Question 7

Une corbeille contient 10 pommes, 11 bananes et 12 oranges. Pour partir en picnic un enfant doit emporter cinq fruits au choix. Combien de configurations sont-elles possibles ?

A) 15

B) 18

C) 21

D) 28

E) 48

Question 8

Combien d’anagrammes (de mots existants ou non) le mot MONOCORDE possède-t-il ?

A) 5124

B) 18122

C) 24148

D) 30240

E) 60480

Question 9

Quel est le rayon du cercle inscrit dans un triangle isocèle rectangle d’aire 162 cm2 ?

A) 36V2 cm

B) 32/V2 cm

C) 9(2 – V2) cm

D) 16 – 9V2 cm

E) 16 + 6V2 cm

Question 10

373 176 est le produit de trois entiers consécutifs. Que vaut la somme des chiffres composant le plus grand d’entre eux ?

A) 5

B) 6

C) 9

D) 10

E) 12

Téléchargez les résultats !

Envie de connaitre les réponses correctes ainsi que les explications détaillées ? Elles sont disponibles ci-dessous  !

Continuez vos entrainements avec nos QUIZ !

Après l’atelier d’interprétation de données, place au QUIZ de l’atelier de vision spatiale  !

Découvrez le témoignage d’Élise, étudiante à l’école vétérinaire de Toulouse.

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