Le TOEFL iBT, l’un des tests d’anglais les plus reconnus au monde pour évaluer votre niveau dans un contexte académique, connaîtra une refonte majeure dès le 21 janvier 2026. Cette transformation, annoncée par l’organisme créateur ETS, vise à rendre l’examen plus moderne, plus juste, plus efficace et mieux aligné avec les besoins actuels des étudiants et des établissements internationaux.
Une expérience plus personnalisée grâce à l’adaptativité
L’une des nouveautés les plus marquantes concerne les sections Reading (compréhension écrite) et Listening (compréhension orale), qui deviennent adaptatives. Concrètement :
Le test est divisé en deux modules.
Le niveau de difficulté du deuxième module dépendra de vos réponses au premier.
Ainsi, le test s’ajuste à votre niveau réel pour une évaluation plus précise.
Cette nouvelle méthodologie permet d’optimiser la durée de l’examen tout en réduisant la fatigue, car chaque candidat n’affronte pas exactement les mêmes questions.
Un contenu plus proche de l’usage réel de l’anglais
Les thèmes abordés dans le test évoluent aussi pour mieux refléter les situations quotidiennes et académiques réelles :
Moins de textes et d’exemples académiques très spécialisés.
Plus de contenus issus de contextes concrets (conversations sur le campus, extraits de sites web ou de médias modernes).
L’objectif est de mesurer votre capacité à comprendre et utiliser l’anglais dans la vie universitaire et professionnelle, et non seulement dans un cadre scolaire théorique.
Analyse complète des nouvelles sections TOEFL 2026 (tâches, objectifs, stratégies)
ETS publie désormais une vue “Task type / number of items / base time” des sections du TOEFL 2026.
À noter : le temps total n’inclut pas les consignes ; ETS recommande de prévoir environ 2 heures.
A) Reading (Compréhension écrite) — les 3 nouveaux types de tâches
Task types (TOEFL 2026) :
Complete the Words
Read in Daily Life
Read an Academic Passage
Ce que ça mesure
Compréhension fine + compréhension globale,
Vocabulaire en contexte,
Capacité à lire vite et juste sur des supports plus variés (pas uniquement “académiques classiques”).
Comment se préparer (concret)
Entraînement systématique au vocabulaire en contexte (synonymes, collocations, sens implicite),
Lecture chronométrée (objectif : garder de la marge sur les items les plus “piégeux”),
Méthode “question d’abord / texte ensuite” sur les tâches orientées repérage.
B) Listening (Compréhension orale) — davantage de situations “réelles”
Task types (TOEFL 2026) :
Listen and Choose a Response
Listen to a Conversation
Listen to an Announcement
Listen to an Academic Talk
Ce que ça change
Davantage de formats “campus / vie étudiante / annonces / échanges” (plus proche du quotidien universitaire).
L’objectif annoncé est de mieux coller à l’anglais réellement rencontré et de réduire les contenus culturellement biaisés.
Comment se préparer
Entraînement “note-taking minimaliste” (mots-clés + relations logiques),
Automatiser la reconnaissance des marqueurs : cause/conséquence, opposition, exemple, conclusion,
Drills sur réponses plausibles vs réponses exactes (surtout sur “Choose a Response”).
C) Writing (Expression écrite) — 3 tâches, plus de production “utile”
Task types (TOEFL 2026) :
Build a Sentence
Write an Email
Write for an Academic Discussion
1) Build a Sentence
But : tester la maîtrise de la syntaxe, de l’ordre des mots, des liaisons logiques, de la grammaire fonctionnelle.
Prépa : routines de transformation (réécrire/combiner des propositions), travail ciblé sur ponctuation, connecteurs, accords, temps.
2) Write an Email
But : communication écrite claire et adaptée (registre, objectif, politesse, clarté).
Prépa : modèles “request / clarification / scheduling / issue resolution”, structure en 4 blocs (contexte → demande → précision → formule de clôture).
3) Write for an Academic Discussion
But : argumenter clairement dans un format de discussion “classe en ligne” (prise de position + justification).
Prépa : banques d’arguments réutilisables + entraînement à produire vite (thèse → 2 raisons → mini-exemples).
D) Speaking (Expression orale) — 2 tâches centrées sur l’oral “authentique”
Task types (TOEFL 2026) :
Listen and Repeat
Take an Interview
1) Listen and Repeat
But : précision phonologique, rythme, segmentation, intelligibilité.
Prépa : shadowing (répétition immédiate), travail sur l’accentuation de mots-clés et les liaisons.
2) Take an Interview
But : interaction orale structurée (répondre à des questions, développer, illustrer).
Prépa : scripts flexibles (opinion / experience / preference / problem-solution), gestion du temps (réponse courte → développement → exemple).
Nouvelle échelle de notation alignée sur le CECRL
Le système de notation évolue également :
L’ancienne échelle de 0 à 120 points est complétée par une nouvelle échelle de 1 à 6, en demi-points.
Cette nouvelle grille est alignée sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), ce qui facilite la lecture et la comparaison des résultats pour les candidats et les institutions.
Durant une période de transition de deux ans, vous recevrez à la fois l’ancienne note et la nouvelle sur votre relevé de résultats.
A) Comment est calculé le score global
Vous recevez 4 scores de section (Reading, Listening, Speaking, Writing) sur 1–6.
Le score total est la moyenne des 4 sections, arrondie au demi-point.
Exemples donnés par ETS :
Moyenne = 5,125 → total = 5,0
Moyenne = 5,25 → total = 5,5
B) Correspondance CECRL (repère simple)
ETS fournit un repère direct :
6 = C2
5 à 5,5 = C1
4 à 4,5 = B2
3 à 3,5 = B1
2 à 2,5 = A2
1 à 1,5 = A1
C) Conversion pratique (repères “anciens scores” → “nouvelle échelle”)
ETS propose aussi des équivalences rappel très utiles :
Exigence 100/120 → recommandé 5,0
Exigence 90/120 → recommandé 4,5
Exigence 80/120 → recommandé 4,0
D) Scores des sections
Afin de vous aider à interpréter les scores obtenus au TOEFL avant le 21 janvier 2026 — sachant que les résultats du TOEFL restent valables pendant deux ans et qu’il sera donc encore possible d’en voir jusqu’à la fin de l’année 2027 — le tableau ci-dessous présente une comparaison entre les deux systèmes de notation.
Délai pour les résultats raccourci
À partir de 2026, les scores du TOEFL devraient être disponibles beaucoup plus rapidement qu’auparavant — souvent en moins de 72 heures — ce qui est un avantage significatif pour les candidats en phase de candidature universitaire ou de démarches professionnelles.
Date de changement et principe général
Avant le 21/01/2026 : vous passez la version actuelle.
À partir du 21/01/2026 : vous passez le TOEFL iBT “updated” (nouveau format).
L’objectif affiché par ETS est triple : plus de pertinence, plus d’équité (contenus “accessibles” et revus pour limiter les biais culturels) et une évaluation plus proche de l’anglais réellement utilisé dans les études (discussions, projets, vie de campus…).
Implications directes pour votre préparation TOEFL 2026 (ce qui doit changer)
Travailler “par tâches” (et plus seulement “par sections”).Puisque Reading/Listening/Writing/Speaking affichent des task types précis, la préparation doit coller à ces formats.
Accent plus fort sur l’anglais fonctionnel (email, discussion, annonce, interaction).
C’est explicitement l’orientation “anglais moderne en environnement académique”.- Sur les parties adaptatives, viser la régularité et limiter les erreurs évitables dès le début devient encore plus rentable.
L’objectif affiché par ETS est triple : plus de pertinence, plus d’équité (contenus “accessibles” et revus pour limiter les biais culturels) et une évaluation plus proche de l’anglais réellement utilisé dans les études (discussions, projets, vie de campus…).
Préparer et réussir le TOEFL
- Prépa annuelle
- Stages intensifs
- Coaching Individualisé
